实验概况：本实验将虚拟仿真手段应用于建筑人员疏散行为虚拟实验，学生在实验过程中自主设置疏散场景和突发事件，通过模拟计算和结果仿真演示，为学生呈现直观、全面、合理的人员疏散全过程。

实验目标：通过开展建筑人员疏散的虚拟仿真实验，加深学生对突发事件下人员的个体、群体行为以及疏散过程的认识与理解，激发学生对专业研究的兴趣，提高学生的专业技能，拓展学生的就业范围。

实验功能：通过利用计算机建立虚拟实验场景，使学生在学习模拟仿真软件的同时，认识和体验人员疏散过程的特点，加深对疏散时间概念的理解。

教学效果：使学生掌握专业模拟软件工具的使用方法，加强了学生对人员行为特征的掌握，增加了教学的生动性和直观性。

图41 建筑人员疏散虚拟仿真实验